“这些年里,师生关联感染了铜臭味,我们想回归传统。”
商报:您剖析原因是什么?
商报:也就是说很难做到出淤泥而不染?
商报:会不会您给发10块,家长又给补成100块?
张松晨:校长是要害,要行得正,心里无愧。我跟一些同行交换时也这么说过。
“师生关系沾染了铜臭味,我们想回归传统”
商报:您想改变家长给老师送礼的风气?
是否达到预期效果?
张松晨:我就说,你收这个干啥呢,当初政府十分器重教育,缺啥你去财政要去,你别收这个,这是违规的、守法的,处置了不少人了。这就是任务教导,有些人做得错误。
消息事件:老师节,由学校出钱让学生给老师表白情意,这是今年郑州市第26中学的一个举措。为此,以每个学生发10元的数额,学校共发了约1.8万元的“感恩经费”。有网 视频:学校发感恩经费让学生先生节给老师送礼 起源:广东电视台《正午新闻》 友质疑:这是学校在鼓励学生给老师送礼。
“这是转变家长给老师送礼的风尚”
商报记者 王海圣
张松晨:这是一个老师提出来的,说不妨这么做做看,应当能到达很好的后果。咱们提到班子会上一研讨,大家都感到好,就发布了,从账目上来说 台灣coach官方網,也不存在问题。
张松晨:我们的目标很明白,就是让孩子清楚尊师重教的情理 coach官方網,也给他留下个美妙记忆。从前这些年里,师生关系沾染了铜臭味,不正常,我们想回归传统。
张松晨:这重要是社会的起因。你看这些年处理了多少干部,风气让他们给带坏了,另外咱们国度处在转型期,良多老传统崩溃了,然而新的、准确的、大家都遵照的道德标准还不构成,这也影响到了学校。老庶民很仇恨。
“我能改变26中,这是个引导风气的问题。”
张松晨:这个是很庞杂的。比方家长看重,本来每家四五个小孩,现在根本是独子,冀望值高了;更主要的是社会问题,学校不可能单身世外。
现在我有了一个新主意,像父亲节、母亲节,我们还要给学生发钱,让他给父母送礼,倡导孝道。尊师重教,这就是孝道。
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商报:张校长,怎么想起来给学生发钱了?
商报:你以为社会为什么对学校有看法?
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当事人语录:
这是勉励送礼吗?
借读费、资助费为何屡禁不绝?
张松晨:我能改变26中,这是个领导风气的问题。
考察:你如何对待学校发钱让学生教师节给老师送礼?
商报:发“感恩经费”是您提出来的吗?
商报:您给孩子们发钱,这是激励送礼吗?
![学校发钱让学生教师节给老师送礼](http://i3.sinaimg.cn/dy/s/2010-09-13/U4853P1T1D21089538F21DT20100913051345.jpg)
张松晨:说到这一点,实在很多家长都想错了,老师基础上不会特殊照料哪个学生的。这是个群体,你对谁特别了,就管不了了,班就乱了。学校必需有自己的立场。
抉择理由:郑州市第26中学的“逆向做法”切实惹人注视 coach官方網2012。他们的初衷是什么?是对这个社会的讥讽吗?仍是想掀起一股新风?成果又将如何呢?
当事人档案:张松晨,郑州市第26中学校长
张松晨:尝试、推进。我觉着效果很好。
张松晨:很难。
商报:学校呢?
“教育很难做到出淤泥而不染”
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商报:借读费、援助费就是这么来的吧?
张松晨:尊师重教是我国的传统美德,只是这些年才变味了,礼重了,不畸形了。10元钱,钱未几,既尊师重教了,又不会加重家长累赘,这是我们这个运动的起点。
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商报:您认为凭一己之力能改变这些吗?
“不消除个别家长还会送,但效果应该很好”
商报:事实上,给老师送礼 美國coach官方網,许多家长很在意。
张松晨:个别情形可能会有,不外我们有请求,就是拿这10块钱买点小货色,像自制贺卡、玫瑰,还有本人的作品 coach包包型錄,不能送高价值的东西。
为何发“感恩经费”?